根据省教育厅办公室《关于印发<“互联网+义务教育”1000所中小学校结对帮扶民生实事工作方案>的通知》,为切实落实“全面推进‘互联网+义务教育’,推进乡村小学和乡村薄弱初中学校结对帮扶,让城乡孩子共享优质教育资源”的省、市政府2019年民生实事项目,特制订本工作方案。
一. 工作目标
依托互联网等信息技术优势,以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、信息互通、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益,推动城乡义务教育优质均衡发展。
二. 组织机构
成立学校结对帮扶领导工作小组
组长:李旦福(城关一中校长) 陈于达(海山学校校长)
副组长:金小义、胡永兵、叶美旺、金文彬(城关一中副校长)
应辉(海山学校教务主任)
成员:林金海(城关一中校办主任) 苏马金(城关一中教务主任 )
林德斌(城关一中德育主任) 苏光文(城关一中总务主任)
蒋斌华(城关一中科技实验中心主任) 潘海龙(城关一中教务处副主任兼联络员)
办公室:负责将项目纳入局重点工作考核中,做好新闻宣传等。
科技中心:负责提供技术指导和数字教育资源支持,研制结对帮扶技术环境指南,相关培训、实施管理指导等。
后勤:负责项目的相关经费和落实工作。
教学线:负责指导结对学校教学业务的开展,研究总结“互联网+义务教育”的教研机制和教学模式。
德育线:负责班级管理及主题活动课开展与帮扶工作,做好资源共享互通。
三、工作实施形式与内容
1. 召开座谈会议
召开两校行政人员座谈会,互相介绍学校基本情况,了解对方学校存在的具体问题,明确帮扶重点方向。互相介绍管理经验,取长补短,共同提高。分管对应工作的行政结成对子,交流工作经验。
2、加强班主任队伍建设,促进两校间班级管理经验互动互联。确保每位班主任平时认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径。
3、两校要以活动为载体、开展寓教于乐、丰富多彩的送教互助互动活动。如:主题班队会、校内外主题实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育,集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。从规范学生行为习惯做起,加大学生养成教育的力度,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进全体学生的全面发展。
4.利用互联网技术,实施同步课堂教学。加强教研,提高课堂教学质量。灵活开展活动 原则上每月2-3次开展活动,主要进行实现同步课堂,集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育嘉年华等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。
5.校际资源共享,远程专递课堂 。依托之江汇教育广场,系统地提供以点播为主的网络课程。学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料两校及时学习交流。每学期组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。 在玉环市城关一中网站“教师频道”专栏中增设“结对互助”板块,为两校教师之间互动创建一个快捷平台。
6、加强教师网络研修培训。进一步加快海岛学校教师队伍建设,加强海岛学校师资培训。 结对学校间开展基于网络平台开展集体备课、主题研修活动,促进教师专业发展。
四.工作活动安排表(待规划)
2018学年第二学期
4月份工作:
1. 成立学校工作领导小组,成立校级工作专班,制订结对帮扶计划、签订协议 (4月份)
2. 设备采购,线下交流,两校人员互访。
3. 组织校际间青年教师课堂教学比赛活动。
5月份工作:
1. 组织结对学校线上交流
2. 观摩一 中“名师”语文中考复习研讨会
3.组织若干次教研网络研修活动 4邀请结对学校参加校园文化节活动
6月份工作:
组织双方学校的初三模拟考试
组织2-3次同步课堂教学。
2019学年第一学期:
9月份工作:
1.开展两校间的读书会活动(互访)
2.邀请结对校参加体育嘉年华运动会 3.开展常规同步课堂教学(每月)
10月份工作安排:
1.课题方面开展交流
2.海山学校与城关一中组建:学科工作室结对仪式并制定详细计划
11月份工作安排:
1.参与选修课活动与观摩活动
2.两校间开展期中考试活动
12月月份工作安排
1.邀请结对校参加大型科艺节活动观摩交流
2. 做好结对活动总结
3.各结对学校提出下学期的活动建议
结对帮扶工作是一项长期的工作,不是一撮而就的,两所学校在学校管理、教育教学、德育工作等方面全面合作。在工作中,我们将坚持从实际出发,注重实效,使两所学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为实现城乡基础教育均衡发展而不懈努力。
玉环市城关第一初级中学
2019年4月9日
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