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9月10日上午，古顺学校联合实验学校进行互联网+义务教育同步课堂活动，由实验学校的张彬龙老师执教五年级上册的《整数乘法运算定律推广到小数》，给实验学校507班的学生和我校五（1）班的学生同步上课。张老师以他精心的教学设计，亲切生动的教学语言，专业聪明的教学机智，引领孩子们探索数学知识。

首先，张老师这节课的教学环节处理得当。在复习旧知时，张老师通过连一连的方式让学生快速第回忆起乘法运算定律，真正地做到了“短平快”。其次，张老师的课堂教学注重学生能力的培养。让学生经历“质疑、验证、得到结论”的探究过程，让学生根据式子编一道应用题，三层练习让不同水平的学生都能得到做对题目的成就感。最后，张老师的教学设计精细、板书清楚。不仅注重乘法运算定律的掌握和应用，更加注重掌握简便计算的要领，先观察数字特征和运算符号，根据经验思考怎样才能达到凑整，让学生能够有方法、有目的地进行灵活地简便运算。

张老师的精彩教学，让学生收获满满，互联网+的应用，让教学交流更加方便快捷。在此，感谢实验学校老师的支持与帮助，同时也祝愿互联网+义务教育同步课堂的这个工程能够日益成长。