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根据省教育厅办公室《关于印发<< span="">“互联网+义务教育”1000所中小学校结对帮扶民生实事工作方案>的通知》，为切实落实“全面推进‘互联网+义务教育’，推进乡村小学和乡村薄弱初中学校结对帮扶，让城乡孩子共享优质教育资源”的省、市政府2019年民生实事项目，特制定本工作方案。

一、具体目标

为使帮扶工作落到实处，学校根据实际情况，尽可能地让更多的老师、更多的资源融入此项工作，体现“全科”“全员”“全程”的理念，并将目标具体细化为以下几点，便于在今后的工作中更好地实施。

1.多学科覆盖。在工作中，首选“语、数、英”三门学科作为主打科目，在帮扶过程中，以“渐进”的方式将其他的学科融入其中。发挥我校“学科工作室”的辐射作用，从校内延伸到对象学校，以期形成合力，共同发展。同时，还将穿插综合实践、德育队课的覆盖，从教育、教学全方位开启帮扶之旅。

2.多人员参与。我们将调动全校所有的人力资源，除帮扶年级、班级的教师之外，我们还将会发动学科组的力量，以此来助推教师的自身发展。同时，以此为媒介，我们还将作为学校教师团队建设、学生综合实践活动开展之项目，最大化地实现“全员”参与。

3.多形式互动。工作实施中将以“网络同步课堂、远程研训、名师课堂”等多种形式进行铺开，并结合线上的活动推及到线下，实现帮扶“零距离”。另外，结合我校的校本培训之主题——基于核心素养的学科突围，在形式中有机地渗透教学理念，使帮扶工作更具深度化。同时，我们将学生的双向交流穿插其中，面对面、一对一，无痕衔接，自下而上地打造“全员”帮扶。

二、相关任务

1.学科互助。对应学科老师通过线上和线下双结合进行教学观摩及研讨，以点带面，实现学科专业化、深度化发展。

2.资源共享。实现软件和硬件的资源共享。软件资源包括校本培训的共通、课堂教学的共融、备课团队的共研、学科老师的共助、学科材料的共享等。硬件资源包括智慧课堂的共同开发、网络资源的共同建设、网络培训的共同参与等。

3.管理同步。成立以校长、书记为第一负责人的领导小组，其他校级领导为副组长，中层干部为监督组，教研组长为发起人，学科教师为执行者，全面落实帮扶工作。从课堂教学、备课改作、班级管理等全方位地实施，双方互通经验，实现“管理一体化”。

三、工作安排

根据以上目标和任务，为了更好地细化，现将2019年工作安排罗列如下：

为更好地落实工作，现定2019年为试行年。根据一年的试行，学校将根据实际情况做调整，适当地改变相应的策略。

四、工作保障

城关小学为打造优势“帮扶”工作，制定了相应的保障措施。具体分工如下：

（一）加强领导

1.成立领导小组

组长：沈宣旺  薛立新

副组长：王小红、庄飞娥、沈思荣、彭加春、屈彦新、徐鸿飞

成员：中层干部及相关教研组长

2.相关领导及科室分工

沈宣旺：全面统筹“帮扶”工作，确保该工作的落实与实施。

薛立新：全面统筹“党建帮扶”工作。

王小红：专线负责教学工作的帮扶。

庄飞娥：专线负责德育学工作的帮扶。

沈思荣：专线协调硬件设备的帮扶。

彭加春：专线负责幼教工作的帮扶。

屈彦新：配合校长做好“帮扶”工作的监督与实施。

徐鸿飞：专线负责工会工作的帮扶。

办公室：配合校长书记做好党政管理工作的帮扶。

教务处：配合分管领导做好教学工作的帮扶。

德育处：配合分管领导做好德育工作的帮扶。

总务处：配合分管领导做好硬件设备的帮扶。

（二）任务分工

（三）经费保障

1.成立经费申报与审批领导小组

组长：沈宣旺

副组长：沈思荣

成员：总务处及财务室全体成员

2.成立专项经费的申报领导小组

组长：沈宣旺  薛立新

副组长：庄飞娥王小红

成员：相关科室人员

3.成立经费审核领导小组

组长：沈宣旺

副组长：沈思荣  屈彦新  徐鸿飞

玉环城关中心小学

2019年4月8日